2026. augusztus 17–19. között Helsinkiben került megrendezésre az European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) SIG 15 – Special Educational Needs nemzetközi konferenciája. 

A konferencia széles nemzetközi részvétellel zajlott: a legtöbben Németországból (46 fő), Finnországból (27 fő) és Svájcból (17 fő) érkeztek, emellett többek között Dél-Koreából, az Egyesült Államokból, Chiléből és Dél-Afrikából is jelen voltak kutatók és PhD hallgatók. 

Magyarországról két résztvevő, Földi Fanni és Berényi Diana, az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar, Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet munkatársai vettek részt. Az EARLI Európa egyik meghatározó oktatás- és tanuláskutatási tudományos szervezete, amely nemzetközi szinten kapcsolja össze a terület kutatóit. A konferencia a sajátos nevelési igényű gyermekek és fiatalok nevelésével, oktatásával és támogatásával kapcsolatos kutatásokra fókuszált.

Földi Fanni és Macher Mónika An Examination of the Processing of Grammatical Structures among First- and Fourth-Grade Students with Mild Intellectual Disability című kutatása a tanulásban akadályozott tanulók grammatikai szerkezetfeldolgozását vizsgálta különböző oktatási környezetekben. A kutatás eredményeit Földi Fanni mutatta be.

Berényi Diana, Földi Fanni és Szekeres Ágota Identity Formation among Youth with Mild Intellectual Disabilities című kutatása a tanulásban akadályozott fiatalok identitásalakulására fókuszált, különös tekintettel az oktatási környezet és a pályaválasztás összefüggéseire. A kutatásról Berényi Diana tartott előadást. 

A konferencián való részvétel lehetőséget teremtett a Karon folyó kutatások nemzetközi bemutatására, a szakmai tapasztalatcserére és a nemzetközi kapcsolatok bővítésére.