A 2025/26 tanév 4. Bárczi-(gyógy)tea rendezvényén Dr. habil. Perlusz Andrea dékánhelyettes asszony köszöntötte a személyesen és online megjelent hallgatóságot és ismertette a félév következő Gyógy(tea) alkalmainak témáját.

Az előadás és a beszélgetés témája az ELTE BGGYK innovációs díjjal jutalmazott, know-how-ként bejegyzett participatív oktatás volt. Az előadók Oravecz Lizanka gyógypedagógus, autizmus mentor, aki maga is autizmussal diagnosztizált személy és Bányai Borbála a kar oktatója voltak. Az előadáson bemutatták a participatív oktatás emberjogi aspektusát, az első csapatot, akik participatív oktatást valósítottak meg a Karon és ennek a módszertannak egyéb tudományos és nem tudományos közegbeli megjelenési lehetőségeit. Kitértek a participatív oktatás álalános kihívásaira és előnyeire, és részletesen bemutatták saját tapasztalataikat.

Az előadás után a közönségtől sok kérdés érkezett, a participatív-emancipatív oktatás határvonalára, a participatív oktatás hallgatókra gyakorolt deliberatív hatására, az esetlegesen spontán nehezen kezelhető vagy éppen kifejezetten örömteli órai eseményekre vonatkozóan.

Köszönjük a támogatást:

Örök diákjait az ELTE Alma Mater visszavárja!